Vad händer på Partilles skolor?

Inifrån verksamheten rapporterar elever, lärare och rektorer om återkommande vandalisering på skolorna i kommunen. Sönderslagna handfat och speglar på toaletterna, krossade fönsterrutor, nedrivna takplattor och sönderslitna böcker är ett axplock av vad som pågår på skolorna. Parallellt med detta är det likt en pandemi av hemmasittare som spridit sig på skolorna. Det vittnar om en psykisk ohälsa som kan kopplas till otrygga skolmiljöer men framförallt en brist på vuxna som hinner se och möta elevers psykiska ohälsa.

Ovanpå det elever som återkommande kränker sina skolkamrater fysiskt och psykiskt. Resultatet ett växande antal elever som väljer att stanna hemma. Detta är en oroande utveckling som är en direkt konsekvens av bristen på resurser. Rektorerna har skrivit brev till föräldrarna i ett desperat rop på hjälp att prata med sina ungdomar. Vad ska föräldrarna göra när eleverna är i skolan ? Det är skolan som måste ha tillräckliga resurser för att ta hand om eleverna både socialt och kunskapsmässigt. Det kan inte förväntas att föräldrarna ska kompensera skolans brister.

Min fråga är, var är skolvärdarna som ska finnas i korridorerna och på skolgårdarna på rasterna? Skolvärdar som kan förebygga konflikter och bryta utanförskap genom relationsbyggande arbete med elever som uppvisar ett avvikande beteende. Var är socionomer och kuratorer som kan arbeta med elever som mår så dåligt att de inte orkar gå till skolan?

I stället är det lärarna som får ägna alltmer tid åt socialt arbete på skolorna framför att planera sin undervisning. Det är en arbetssituation som inte är hållbar i längden. På kort sikt leder till att undervisningens kvalité påverkas negativ. På längre sikt riskerar det att bli fler sjukskrivningar, ökad personalomsättning och mer oro på lektioner. Det här är en nedåtgående spiral som bara kommer fortsätta om inget radikalt görs. Vi behöver en krisplan i Partille för skolan.

Utbildningsförvaltningen behöver ta krafttag för att vända den här utvecklingen. Det finns resurser i strukturfonden som skulle kunna användas för att lösa den akuta situationen men det styr den borgliga majoriteten över. För att skapa en social hållbarhet på sikt krävs höjda anslag till skolorna i budgeten så att en satsning på skolvärdar kan permanentas och elevhälsoteamen kan stärkas.

Sofia Lundgren
Utbildningsnämnden
Vänsterpartiet Partille